Панорамоскоп  действительно работает безусловно и геометрически  выстраивает изображение на сетчатке таким образом, что всё окружающее простраство сжимается в круговую картинку, но не лишенную глубины и располагается на центральной части сетчатки (желтое пятно -макулярная область).  Если вы попытаетесь двигаться резко, то в вашем поле зрения эти движения покажутся плавными, а внутренние ощущения (проприоцептивные) сообщат вам о быстрых и резких смещениях. Таким образом, в конце концов вы будете вынуждены подстроиться под то, что видите, так как зрение - основной источник информации взрослого зрячего человека. Ваши движения станут плавней, а с ними плавно потекут и мыслительные процессы.

После опыта с панорамоскопом обычный мир может вам показаться суетливым и стремительно вращающимся вокруг вас. Вообще говоря, наблюдать за этим весело.

2 Способ с радугаскопом.

Радугаскоп  тоже замедляет кажущееся перемещение поле зрения при движении головы. Поле зрения смещено на 45 градусов относительно обычного, что вместе с разложением белого света по краям предметов в спектр (радужный ореол) создаёт ощущение окружающего пространства как во сне. После опыта с радугаскопом, обычный мир смотрится так, как если бы вы только что проснулись, а остатки сна всё ещё проносятся у вас перед глазами.

Также, к в этом возрасте у ребенка окончательно устанавливается бинокулярная фиксация. Зрение детей в этом возрасте обычно равно уже 100% или около 100%. Полным ходом идёт пополнение "библиотеки" трёхмерных образов и закрепление полученных основных навыков.   А это значит, что ребенок теперь может исследовать трёхмерный мир без необходимости ощупывать предметы и засовывать себе их в рот. Мир предстаёт для ребёнка в сочном трёхмерном исполнении при разглядывании удалённых пейзажей. Центральная область сетчатки полностью сформирована и её больше не закрывают слои не совсем прозрачных клеток. Чёткость мира растёт.

От незаметности трёхмерности пространства у нас для взрослого человека есть специальные средства.

Способ 3 с прикрытым глазом.

Во-первых, можно просто прикрыть один глаз минут на пятнадцать и осматривать окружающее пространство, наблюдая то  ближние объекты, то более удалённые. Потом открыть закрытый глаз и получить понимание того, чего мы, на самом деле, могли быть лишены, не будь у нас двух полноценных глаз.

Способ 4 от песедоскопа.

Во-вторых, вы можете воспользоваться псевдоскопом, одев который, вы получаете сплющенное пространство, иной раз причудливо вывернутое наизнанку. Ориентировка в пространстве сильно затруднена, но это немного другая история.

 Так вот находясь в псевдоскопе не меньше 20 -30  минут и выполняя активные действия, такие как осматривание знакомых предметов и людей, вида из окна и т.д., вы получаете возможность заглянуть что значит для восприятия плоско - вывернутый мир.

 После этого снимите псевдоскоп. Скорей всего, у вас получится наблюдать обратный эффект, то есть вы будете видеть всё значительно объемней и глубже.  И это меняет ваш подход к оценке важности согласованной работы двух глаз.

Способ 5 от Гиперскопа.